姓名： 李春玲

主题: 91帖数: 11

区县信息：黑龙江省 哈尔滨市 双城市

工作单位：乐群乡中心学校

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优质的信息化课堂教学在学生学习方式和效果方面有哪些特征？

李春玲

2017-12-10

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陈重

2017-12-11
多媒体教学应遵循哪些原则？

李春玲

2017-12-10

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陈洁

2017-12-11
怎样评价技术信息与语文课程整合？

李春玲

2017-12-10

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高伟

2017-12-11
怎么认识技术信息与课程整合？

李春玲

2017-12-10

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陈重

2017-12-11
课程整合

李春玲

2017-12-10

1/3

陈重

2017-12-11
如何做信息技术环境下的新型教师？

李春玲

2017-12-10

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韩建丽

2017-12-10
语文学科内容的多元性，知识点的多面性，如何抓一个核心点录制微**，实现课堂翻转，只能做专题讲座吗？

李春玲

2017-12-10

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李春玲

2017-12-10
通过互联网和专业教育教学资源库发掘、整合各种课程资源

李春玲

2017-12-10

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韩建丽

2017-12-10
如何优化资源配置，改善学生的课堂参与条件

李春玲

2017-12-10

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李春玲

2017-12-10
如何利用网络平台，突破传统课堂的交流局限？

李春玲

2017-12-10

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李春玲

2017-12-10
改变传统媒体单向结构，实现语文课堂多元选择。

李春玲

2017-12-10

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李春玲

2017-12-10
微课

李春玲

2017-12-10

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李春玲

2017-12-10
微课

李春玲

2017-12-10

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李春玲

2017-12-10
怎样做才能使多媒体教学在课堂中发挥更大的作用？

李春玲

2017-12-10

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李春玲

2017-12-10
多媒体教学在教学中所起到的作用

李春玲

2017-12-10

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李春玲

2017-12-10
信息化与课程的整合

李春玲

2017-12-10

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李春玲

2017-12-10
实物展台在教学中的作用？

李春玲

2017-12-10

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李春玲

2017-12-10
怎样才能真正提高我们的教育信息化能力？

李春玲

2017-12-09

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田威

2017-12-10
如何利用好实物展台进行有效的教学？

李春玲

2017-12-09

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田威

2017-12-10
在网络环境下怎样进行自主探究学习？

李春玲

2017-12-09

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韩建丽

2017-12-10