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运用实物展台，每个学生就能清楚明白的知道错在了什么地方，并
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对微课有了一定认识
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努力学习中
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微课强调学生学习的主体性，教师应借助多媒体技术，为学生创设
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把数学知识看作一幅构思的蓝图而建筑起来的一座宏
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电子白板教学有利于调动学生学习的主动性和参与性并提高了学习
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