姓名: 李文超

主题: 22帖数: 107

区县信息:黑龙江省 哈尔滨市 双城市

工作单位:韩甸中心校

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合理应用网络教育资源,提高教学有效性,利用网络进行互动学习,提高学生的学习积极性,丰富学生的学习方式。

李文超

2018-01-04

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付洪辉

2018-01-08

合理应用网络教育资源,提高教学有效性,利用网络进行互动学习,提高学生的学习积极性,丰富学生的学习方式。

李文超

2018-01-04

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付洪辉

2018-01-08

信息技术对语文课堂促进作用

李文超

2017-12-21

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李文超

2018-01-04

优化教学课堂,提高学生学习能力。

李文超

2017-12-21

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李文超

2017-12-21

交互式课件可以改进教学,促进专业成长交互式课件可以改进教学,促进专业成长

李文超

2017-12-21

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李学秋

2018-01-02

教学理念,改变了传统的教学模式,形成了在现代信息技术环境下的新型教学模式。

李文超

2017-12-21

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赵中杰

2017-12-21

教学理念,改变了传统的教学模式,形成了在现代信息技术环境下的新型教学模式。

李文超

2017-12-21

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赵中杰

2017-12-21

应用信息技术可以优化课堂教学、可以提高学生的能力,恰当使用交互式课件能激发学生兴趣,增加教学效果,提高教学效率。

李文超

2017-12-21

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李文超

2018-01-04

合理应用网络教育资源,提高教学有效性,利用网络进行互动学习,提高学生的学习积极性,丰富学生的学习方式。

李文超

2017-12-20

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刘君

2017-12-20

让学生在这个有限时间里充分发展自己。

李文超

2017-12-20

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李文超

2017-12-20

语文教学的重要性

李文超

2017-12-20

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李文超

2017-12-20

利用信息技术的教学

李文超

2017-12-20

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李东

2017-12-20

把学生的主动性、积极性、创造性充分发挥出来,使传统的以教师为中心的课堂教学结构发生根本性变革,使学生的创新精神与实践能力

李文超

2017-12-20

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齐连双

2017-12-20

文献检索的过程实际上是检索的策略不断完善的过程

李文超

2017-12-20

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齐连双

2017-12-20

现代信息技术的高速发展和广泛应用

李文超

2017-12-20

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齐连双

2017-12-20

教学理念,改变了传统的教学模式,形成了在现代信息技术环境下的新型教学模式。

李文超

2017-12-20

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齐连双

2017-12-20

信息技术作为学习对象

李文超

2017-12-20

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李文超

2017-12-20

根据教材的内容和教学需要,化静为动,动静结合,使静态的知识动态化。

李文超

2017-12-20

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齐连双

2017-12-20

让其在宽松的学习环境中体验成功的喜悦

李文超

2017-12-20

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齐连双

2017-12-20

班级网络学习平台是家校联合的一种体现

李文超

2017-12-20

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齐连双

2017-12-20