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微课能提高学生的成绩。也能提高教师的专业水平。
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教师应树立终身学习理念，不断丰富文化知识，更好的为教学
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教师工作坊可以更好的分享教学资源，提升教育教学能力
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技巧的应用，将大大提高我今后制作课件的水平及效率，学就能用
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在数学课堂教学中，信息技术可作为情境探究和发现学习工具，让学生运用多媒体手段化静为动
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我们可以利用网络信息资源丰富、时效性强的特点，将信息技术与小学数学科教学内容有机整合，充分利用各种信息资源，引入课外信
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了解能力标准的研制背景和特点，理解能力标准的不同要求与不同维度，并进而明确自己的努力方向。
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信息技术学就能用，技巧的应用将提高我制作课件的水平
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信息技术学就能用，技巧的应用将提高我制作课件的水平
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信息技术学就能用，技巧的应用将提高我制作课件的水平
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协作学习更能激发学生合作能力，合作意识，从而培养学生的集体探究能力和智慧
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信息技术的普及，教育手段的更新，两者的有机融合，更能体现新时代教育的理念和方法手段
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传统的教学手段很难满足学生需求，只有多利用多媒体教学手段才更能满足现在学生的教育需求。
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信息技术与课程整合能支持情境创设、启发思考、信息获取、资源共享、多重交互、自主探究、协作学习等多方面要求的教学方式与学习
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信息技术与课程整合强调运用信息技术来营造一种信息化教学环境，能支持情境创设、启发思考、信息获取、资源共享、多重交互、自主
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希望自己在学过程中收获多多，在信息技术方面得到更多的提升
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信息技术时代，网络技术飞速发展，对于教师来说了解及熟练应用信息技术已经迫在眉睫，培训更应该系统化，实际的操作我觉着更能有
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通过学习，可以帮助老师理性思考，改进课堂教学’，促进专业成长！
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信息技术时代，网络技术飞速发展，对于教师来说了解及熟练应用信息技术已经迫在眉睫，培训更应该系统化，实际的操作我觉着更能有
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感谢平台给我们提供学习机会，希望自己在这次学习中能够快速成长。
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