姓名： 王海宁

主题: 51帖数: 49

区县信息：黑龙江省 哈尔滨市 双城市

工作单位：朝阳中心校

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小组合作学习在组织形式、内容及交互性上更有利于学生主动性、

王海宁

2017-12-09

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张丽

2018-01-11
在信息化教学环境下，小组合作学习在培养学生主观能动性、分析

王海宁

2017-12-09

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白雪杰

2017-12-09
信息技术走进课堂后，在课堂教学中，以学生为主体，教师转变传

王海宁

2017-12-09

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吴庆喜

2017-12-09
信息技术的辅助教学彻底改变了传统的教育教学模式，让教师从繁

王海宁

2017-12-09

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王海宁

2017-12-09
多媒体信息技术介入教学后，像一股春风一样，催促着我们教育观

王海宁

2017-12-09

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白雪杰

2017-12-10
多媒体信息技术介入教学后，像一股春风一样，催促着我们教育观

王海宁

2017-12-09

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白雪杰

2017-12-09
教师运用现代信息技术，发挥信息技术辅助教学的特有功能，来改

王海宁

2017-12-09

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王海宁

2017-12-09
信息化环境下学习小组的沟通策略决定学习效果。

王海宁

2017-12-09

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王海宁

2017-12-09
信息化环境下学习小组的互帮互助可以提高课堂教学的实效性。

王海宁

2017-12-09

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白雪杰

2017-12-09
实物展台的应用促进写字教学的有效达成

王海宁

2017-12-09

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白雪杰

2017-12-09
[原创]信息技术在课堂教学中的有效利用

王海宁

2017-12-09

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柴春秀

2017-12-13