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计算机多媒体技术被越来越多地引入到课堂教学中来
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目前比较好的办法就是将数学教学与信息技术进行结合
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目前比较好的办法就是将数学教学与信息技术进行结合，利用信息技术的多样化以及对丰富内容的获取能力
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目前比较好的办法就是将数学教学与信息技术进行结合，利用信息技术的多样化以及对丰富内容的获取能力
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目前比较好的办法就是将数学教学与信息技术进行结合，利用信息技术的多样化以及对丰富内容的获取能力，来为学生提供更多、更好
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计算机多媒体技术被越来越多地引入到课堂教学中来
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利用信息技术的多样化以及对丰富内容的获取能力，来为学生提供更多、更好的信息内容
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目前比较好的办法就是将数学教学与信息技术进行结合，利用信息技术的多样化以及对丰富内容的获取能力，来为学生提供更多、更好的
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目前比较好的办法就是将数学教学与信息技术进行结合，利用信息技术的多样化以及对丰富内容的获取能力，来为学生提供更多、更好的
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改变了传统的教学模式，形成了在现代信息技术环境下的新型教学模式
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代信息技术在教学中的运用，已经深刻影响了我们的教学理念，改变了传统的教学模式，形成了在现代信息技术环境下的新型教学模式。
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我们已经意识到课件的发展趋势必然是走向具有更大,更强的交互性层面。
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我们已经意识到课件的发展趋势必然是走向具有更大,更强的交互性层面。本课程主要内容是制作交互性课件的具体制作技巧,理论讲解
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让学生在进行资料与问题查询的过程中，养成良好的动手与动脑习惯
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利用信息技术与网络的优势，还可以让学生在进行资料与问题查询的过程中，养成良好的动手与动脑习惯
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这对于知识的探索与掌握有着很大的帮助。此外，利用信息技术与网络的优势，还可以让学生在进行资料与问题查询的过程中，养成良好
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我要在自己的日常工作、学习、教学等环境下使用思维导图，让它发挥其作用。
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听了温州大学钱和激老师讲解的思维导图，对我的触动很大，我要在自己的日常工作、学习、教学等环境下使用思维导图，让它发挥其作
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让老师们边学边做,每人都有所收获
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本课程主要内容是制作交互性课件的具体制作技巧，理论讲解结合细致的操作演示，再加上精心设计的实例与练习，让老师们边学边做,
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