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完整的过程，小结与作业是必不可少的环节，对一堂成功的课起了画龙点睛的作用。传统的小结给学生的印象不深。运用现代多媒体手段
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完整的过程，小结与作业是必不可少的环节，对一堂成功的课起了画龙点睛的作用。传统的小结给学生的印象不深。运用现代多媒体手段
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在练习巩固中,借助分层练习,省去了板书和擦拭的时间,能在较短的时间内向学生提供大量的习题,练习容量大大增加.这时可以预先
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在练习巩固中,借助分层练习,省去了板书和擦拭的时间,能在较短的时间内向学生提供大量的习题,练习容量大大增加.这时可以预先
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明确教学目标，落实“堂堂清”。 教师的课堂教学要做到一切以学生为中心、以目标达成为核心。由注重课堂环节、程序的编制到
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明确教学目标，落实“堂堂清”。 教师的课堂教学要做到一切以学生为中心、以目标达成为核心。由注重课堂环节、程序的编制到
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明确教学目标，落实“堂堂清”。 教师的课堂教学要做到一切以学生为中心、以目标达成为核心。由注重课堂环节、程序的编制到
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如何将信息技术和课堂教学有机结合？
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我们可以利用网络信息资源丰富、时效性强的特点，将信息技术与小学数学科教学内容有机整合，充分利用各种信息资源，引入课外信息
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直观演示是指老师上课之始，通过展示图片、图表、音像片等直观教具，先让学生观察实物、模型、图表、幻灯、投影、电视或运用形象
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学习过程不能及时监控，技术支持的学习过程缺乏监控，从技术的角度出发，从多方面对网络学习过程进行监控，针对不同的学习行为提
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培养学生信息道德信息安全意识的对策和方法，用内部动力和外部条件相结合的方法来培养学生的相关意识
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利用生活情景以及生活现象来教学就必须利用信息技术来顺利完成。
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如何培养学生利用网络辅助学习？
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交互电子白板还有一个很好的功能——隐藏功能，教师在讲解定理、公式、数学题时，如果不想事先让学生看到要讲的内容，可以先将内
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网络学习，最关键的是要立足对实践的反思，在问题和困难发生的地方着力，提炼出问题。
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使用实物展台的注意事项？
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如何进行课堂实录评析？
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信息技术是一门新型学科，有一定的特殊性，因为信息技术始终在不停地发展不断更新
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网络环境下作为一线教师如何培养学生的自主探究能力？
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