姓名： 谢天侠

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区县信息：黑龙江省 哈尔滨市 双城市

工作单位：万隆中心学校

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小组文化建设。每个学习小组要有组名、组标、口号、长远目标和近期目标、小组公约等。

谢天侠

2017-12-21

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谢天侠

2017-12-21
角色承担。明确一名责任心强、有一定管理能力的人担任组长。小组内做好分工，需要承担的角色有：主持人、记录人、小组发言人、学

谢天侠

2017-12-21

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谢天侠

2017-12-21
同质分组。按照有关学习小组建设的通常要求，应该是组内异质，考虑同质学生学习水平差异过大的事实和已经实行分层分班教学的实际

谢天侠

2017-12-21

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谢天侠

2017-12-21
学习动机是借助人际交往过程产生的，激发动机的最有效手段是建立一种“利益共同体”。以学习小组为单位对学生学习与行为进行积极

谢天侠

2017-12-21

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谢天侠

2017-12-21
学习小组是班级最基本的学习单位，其功能在学生学习和成长过程中会以**的和显性的形态渐次呈现

谢天侠

2017-12-21

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谢天侠

2017-12-21
教育信息化建设不会一蹴而就，需要一个长期的过程，在这过程中也会出现这样那样的问题，比如目前的信息技术教育应用还未必能减轻

谢天侠

2017-12-21

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陈振忠

2017-12-21
教育信息化除了带来教育思想、教育手段和教学方法的革新外，更主要的是带来教育教学模式的改变，而且必将是一种**性的改变。

谢天侠

2017-12-21

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陈振忠

2017-12-21
新的教学观念是：教师是学生学习活动的指导者和帮助者，知识是由学生根据自己头脑里的认知结构而自主建构的，这是一种全新的教学

谢天侠

2017-12-21

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谢天侠

2017-12-21
在传统的教学活动中，教师是教学活动的主体，知识是由教师传授给学生的。

谢天侠

2017-12-21

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梁晓涛

2017-12-21
[原创]教育设施和教学手段改变了，则教学方法和教学模式也必将要革新，而教育模式的改变首先取决于教育思想和教育理念的改变。

谢天侠

2017-12-21

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陈振忠

2017-12-21