姓名： 夏婉莹

主题: 24帖数: 78

区县信息：黑龙江省 哈尔滨市 双城市

工作单位：兆麟中学

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语文教学中如何培养学生的审美与鉴赏能力

夏婉莹

2019-02-20

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夏婉莹

2019-02-20
手段不要流于形式，不能为了应用而应用

夏婉莹

2017-12-22

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宋婷

2017-12-23
提升信息技术水平需要在理论的学习和大量的实践

夏婉莹

2017-12-12

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何光玉

2017-12-12
在作品背景介绍或理科没有条件亲手做实验时，多媒体能非常直观

夏婉莹

2017-12-12

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吴亚丽

2017-12-14
教学评价应以鼓励为主，鼓励的作用更持久

夏婉莹

2017-12-12

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叶枫

2017-12-12
教学评价分为过程性评价和结果性评价

夏婉莹

2017-12-12

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夏婉莹

2017-12-12
思维导图能帮助学生形成知识结构

夏婉莹

2017-12-12

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夏婉莹

2017-12-12
交互电子白板有很多功能

夏婉莹

2017-12-12

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徐伟

2017-12-12
可以随时输入，随时改动，能画画添加表格

夏婉莹

2017-12-12

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夏婉莹

2017-12-12
中学教师能力提升标准中要求什么了

夏婉莹

2017-12-10

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夏婉莹

2017-12-10
第一个作业，培训感悟有没有字数要求

夏婉莹

2017-12-10

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何光玉

2017-12-11
简易多媒体环境下课件制作语言内容美和形式美兼顾

夏婉莹

2017-12-10

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夏婉莹

2017-12-10
思维导图怎样制作

夏婉莹

2017-12-10

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吴亚丽

2017-12-14
采用多种信息技术手段进行课堂导入

夏婉莹

2017-12-10

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夏婉莹

2017-12-10
教育信息化的特征

夏婉莹

2017-12-10

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夏婉莹

2017-12-10
教育信息化的趋势是什么

夏婉莹

2017-12-10

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夏婉莹

2017-12-10
课堂导入的必要性

夏婉莹

2017-12-10

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夏婉莹

2017-12-10
新课程理念下如何进行课堂教学

夏婉莹

2017-12-10

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徐雷

2017-12-10
什么是信息技术

夏婉莹

2017-12-10

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夏婉莹

2017-12-10
如何利用多种信息技术手段进行课堂导入

夏婉莹

2017-12-10

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宋彤

2017-12-10