姓名： 吴亚丽

主题: 63帖数: 37

区县信息：黑龙江省 哈尔滨市 双城市

工作单位：第三中学

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信息技术教育与其他课程的整合

吴亚丽

2017-12-14

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关玉宏

2017-12-14
中小学信息技术课程的主要任务是

吴亚丽

2017-12-14

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关玉宏

2017-12-14
信息技术与课程整合

吴亚丽

2017-12-14

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关玉宏

2017-12-14
想象是智慧的翅膀，是思维的特殊形式。爱因斯坦说过：“想象力比知识更重要，因为知识是有限的，而想象力概括着世界上的一切，推

吴亚丽

2017-12-14

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徐伟

2017-12-14
“兴趣是最好的老师，爱好是成功之母”。——只有激发了学生的兴趣和爱好，才能挑动学生心中想学的心，使其自然而愉快接受知识。

吴亚丽

2017-12-14

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关宁

2017-12-14
应用信息技术优化教学环节解决重点、难点。利用信息技术的作用在教学边讲解边演示，变抽象为具体，诱导启发学生，创造良好的思考

吴亚丽

2017-12-14

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吴亚丽

2017-12-14
在教学环节中，充分利用信息技术辅助教学，变抽象为具体，让学生感性地掌握知识。老师在课堂上组织学生参与知识的形成过程，让学

吴亚丽

2017-12-14

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贾桂秋

2017-12-14
在教学环节中，充分利用信息技术辅助教学，变抽象为具体，让学生感性地掌握知识。老师在课堂上组织学生参与知识的形成过程，让学

吴亚丽

2017-12-14

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吴亚丽

2017-12-14
应用信息技术优化教学环节增强课堂教学效果

吴亚丽

2017-12-14

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吴亚丽

2017-12-14
应用信息技术优化教学环节

吴亚丽

2017-12-14

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吴亚丽

2017-12-14
运用现代信息技术激发学生学习的兴趣

吴亚丽

2017-12-14

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吴亚丽

2017-12-14
提高教学质量，优化教学环节，增强教学效果

吴亚丽

2017-12-14

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吴亚丽

2017-12-14
我们要具备丰富的知识，不断地学习，更新自身的思想知识，丰富自身的技术能力。

吴亚丽

2017-12-14

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贾桂秋

2017-12-14
实践创作，展示评价

吴亚丽

2017-12-14

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吴亚丽

2017-12-14
合作学习，释疑解难

吴亚丽

2017-12-14

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吴亚丽

2017-12-14
自主探究，交流分享

吴亚丽

2017-12-14

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吴亚丽

2017-12-14
自主探究，交流分享

吴亚丽

2017-12-14

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吴亚丽

2017-12-14
情境创设，激发兴趣

吴亚丽

2017-12-14

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吴亚丽

2017-12-14
信息技术[教学建议]

吴亚丽

2017-12-14

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吴亚丽

2017-12-14
雨果曾说过：“花的事业是尊贵的，果实的事业是甜美的，让我们做叶的事业吧，因为叶的事业是平凡而谦逊的。”教师就像那默默奉献

吴亚丽

2017-12-14

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张永利

2017-12-14