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展台能增大课堂容量，提高学生学习的积极性
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随着现代经济的高速发展，实物投影、计算机等先进的现代化信息多媒体相继步入课堂，一种全新的教育方式正向我们走来。作为21
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为了适应时代的要求，培养学生的创新精神和实践能力，使学生具有筛选信息、获取信息、鉴别信息、处理信息、创造信息的能力，为终
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在实际课堂教学中，现代教育技术的使用，让我产生了诸多困惑，下面就这一话题简单谈谈自己的看法： 我们欣喜地看到，现代
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如何更好地将现代教育技术应用于课堂教学之中呢？
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多媒体课件尽管有许多不可替代的优势，但绝不能代替学生的思维。不要将多媒体变成一种新的灌输工具，必须摆正其“辅助”的地位，
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我还学习并掌握了如何运用教学摸板进行教学设计,如何设计教学目标,如何选择媒体,如何编写教学目标,如何选用教学方法并开展教
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学习和实践了这些知识和技能,我在教学设计、资源收集、网络互动等今后必须或将会用到的教育技术都得到了长足的提高,在教学工作
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将多媒体资源与学科课程的教与学融为一体,将多媒体作为一种工具,提高教与学的效率,改善教与学的效果,改变传统的教 学模式
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教师应该具有终生学习、不断完善自身的观念。在信息社会一名高素质的教师应具有现代化的教育思想、教学观念掌握现代化的教学
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作为一名初中数学教师，如何对学生进行发散性思维的培养，是我需要想要解绝的问题
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