姓名: 汪玲

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区县信息:黑龙江省 哈尔滨市 双城市

工作单位:新兴中心校

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握学生的心理特点提高教学的效果

汪玲

2017-12-20

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王玉兰

2017-12-21

课堂教学应多样化,这样才能培养学生的学习兴趣

汪玲

2017-12-20

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付秀英

2017-12-20

学起于思,思起于疑

汪玲

2017-12-20

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付秀英

2017-12-20

精心设疑质疑可培养学生学习的兴趣

汪玲

2017-12-20

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付秀英

2017-12-20

利用学具操作,媒体教学,反馈信息,可培养学生学习的兴趣

汪玲

2017-12-20

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付秀英

2017-12-20

在教学中激发学生的学习兴趣

汪玲

2017-12-20

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汪玲

2017-12-20

教学中教师应真正把学生当作学习的主体

汪玲

2017-12-20

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汪玲

2017-12-20

把“微笑”带进课堂

汪玲

2017-12-20

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汪玲

2017-12-20

融洽的师生关系可培养学生的学习兴趣

汪玲

2017-12-20

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汪玲

2017-12-20

问题情境的创设可以激发学生学习的兴趣

汪玲

2017-12-20

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汪玲

2017-12-20

效增强学生的语文素养

汪玲

2017-12-20

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汪玲

2017-12-20

运用信息技术,节省时间,拓展空间,有利于增强学生的语文素养

汪玲

2017-12-20

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唐淑艳

2017-12-20

运用信息技术,创设情境、渲染气氛,有利于激发学生的丰富情感

汪玲

2017-12-20

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雷亚范

2017-12-20

运用信息技术,形象生动,视听结合,有利于培养学生的学习兴趣

汪玲

2017-12-20

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汪玲

2017-12-20

运用信息技术,形象生动,视听结合,有利于培养学生的学习兴趣

汪玲

2017-12-20

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汪玲

2017-12-20

运用信息技术,优化语文教学

汪玲

2017-12-20

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汪玲

2017-12-20

信息网络的流通

汪玲

2017-12-15

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杨国华

2017-12-16

激发学生学习兴趣

汪玲

2017-12-15

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杨国华

2017-12-16

要树立职业发展目标,提高自身素质,成就教育事业

汪玲

2017-12-15

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汪玲

2017-12-15

感悟生活中的教育智慧

汪玲

2017-12-15

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汪玲

2017-12-15