姓名: 杨国华

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区县信息:黑龙江省 哈尔滨市 双城市

工作单位:城镇中心校

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简化了思维过程,减轻了记忆的强度

杨国华

2017-12-14

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杨国华

2017-12-14

现代教学论把教学的注意点转向了学生内在的变化上

杨国华

2017-12-13

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杨凤娟

2017-12-13

微课必将成为一种新型的教学模式和学习方式

杨国华

2017-12-13

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杨凤娟

2017-12-13

网络时代,随着信息与通迅技术的快速发展,特别是随着移动数码产品和无线网络的普及

杨国华

2017-12-13

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杨凤娟

2017-12-13

利用教育技术设计教学方案的特点和作用,认识到课堂上要把信息技术完美地融合到教学之中.

杨国华

2017-12-13

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杨凤娟

2017-12-13

语文学习中需要查找资料的时候,引导学生运用学过的网络知识在网上查阅资料,帮助了解语文知识。

杨国华

2017-12-13

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杨凤娟

2017-12-13

不断为自己加油充电,完善自己的知识体系,更新自己的教学理念

杨国华

2017-12-13

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杨凤娟

2017-12-13

提倡算法多样化的同时怎样落实基础知识

杨国华

2017-12-13

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杨凤娟

2017-12-13

进一步提高自身的教学效果

杨国华

2017-12-13

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杨凤娟

2017-12-13

我们要将现代信息技术与传统教学方法进行整合,形成 “立体式”教学。

杨国华

2017-12-13

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韩春景

2017-12-13

我们可以运用网络的操作方便、知识储存量大等特点,给学生们提供丰富的知识

杨国华

2017-12-13

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杨凤娟

2017-12-13

融合校内外学习,支持个性化与式的数字化学习与服务平台”的模式

杨国华

2017-12-13

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韩春景

2017-12-13

各位专家和老师的讲座使我认识到,要有所发展,就要树立终生学习的观

杨国华

2017-12-13

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杨凤娟

2017-12-13

小学语文教学与信息技术的有效融合有哪些?

杨国华

2017-12-13

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杨凤娟

2017-12-13

小学语文教学与信息技术的有效融合有哪些?

杨国华

2017-12-13

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杨凤娟

2017-12-13

小学语文教学与信息技术的有效融合有哪些?

杨国华

2017-12-13

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杨凤娟

2017-12-13

小学语文教学与信息技术的有效融合有哪些?

杨国华

2017-12-13

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关丽玲

2017-12-13

小学语文教学与信息技术的有效融合有哪些?

杨国华

2017-12-13

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关丽玲

2017-12-13

小学语文教学与信息技术的有效融合有哪些

杨国华

2017-12-13

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关丽玲

2017-12-13

小学语文教学与信息技术的有效融合有哪些?

杨国华

2017-12-13

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关丽玲

2017-12-13