姓名： 杨杨

主题: 59帖数: 52

区县信息：黑龙江省 哈尔滨市 双城市

工作单位：新兴中心校

排序：最新发帖 | 最后回复 作者 回复/浏览 最后发表
培养学生综合素质

杨杨

2017-12-08

0/2

杨杨

2017-12-08
基于网络环境下的教学对我们教师提出了更高的要求

杨杨

2017-12-08

3/8

李春艳

2017-12-14
教师应该成为学生学习小组协同学习的组织者引导者。

杨杨

2017-12-08

0/2

杨杨

2017-12-08
教师应该成为教学过程的导学者

杨杨

2017-12-08

0/2

杨杨

2017-12-08
教师应该成为多媒体教学系统的使用者和多媒体课件的优化组合者

杨杨

2017-12-08

0/1

杨杨

2017-12-08
网络环境下教师的角色转换

杨杨

2017-12-08

1/4

王爽

2017-12-09
自主探究式教学模式的构建

杨杨

2017-12-08

0/1

杨杨

2017-12-08
网络环境下的教学模式

杨杨

2017-12-07

3/11

何志英

2017-12-26
网络环境下的教学应遵循的主要原则

杨杨

2017-12-07

0/3

杨杨

2017-12-07
网络环境下的教学的特点是

杨杨

2017-12-07

1/4

唐淑艳

2017-12-27
培养学生掌握信息时代的学习方式

杨杨

2017-12-07

0/1

杨杨

2017-12-07
培养学生具有良好的信息素养

杨杨

2017-12-07

0/1

杨杨

2017-12-07
信息技术与课程整合的目标：

杨杨

2017-12-07

0/1

杨杨

2017-12-07
信息的来源

杨杨

2017-12-07

1/2

黄丽敏

2017-12-21
信息的作用

杨杨

2017-12-07

2/7

何志英

2017-12-26
实物展示

杨杨

2017-12-07

2/5

唐淑艳

2017-12-27
实物的作用

杨杨

2017-12-07

1/3

黄丽敏

2017-12-21
展台的作用

杨杨

2017-12-07

1/4

黄丽敏

2017-12-21
展台的作用

杨杨

2017-12-07

1/3

黄丽敏

2017-12-21