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让学生能够在轻松的环境下获得较好的学习效果
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如何做好初中数学高校课堂
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向课堂要效率是我们教师一直关注并执着追求的目标
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问 题 引 领 让 数 学 课 堂 充 满 智 慧
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数学课堂教学对学生数学实践能力的培养与提升,树立正确的数学思维,积极探索利用多种方法解决数学问题,提高学生的学习效率
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问题是认知的开始,一个人,当他感到迷惑的时候,就意味着思考的开始。
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数学课堂中如何培养学生提出问题
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数学课堂快乐就没有质量吗?
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建立**和谐的师生关系，激发学习兴趣
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.重视课堂的有效评价语言，激发学习兴趣
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.创设生动有趣的教学情境，激发学习兴趣
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”数学课堂提问是课堂教学的重要手 段之一,是教师开启学生心智、促进学生思维
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,数学课堂承载了过多的额外任务
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绞尽脑汁设计出“引人入胜”的问题情境,但结果却事与愿违绞尽脑汁设计出“引人入胜”的问题情境,但结果却事与愿违
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注重学生的智力开发及个人潜能的开发
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给学生自主分析的空间
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教会学生分析问题的方法
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课堂中创设良好的学习氛围
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数学课堂正是通过:基础知识填空的完善、典型例题的学习、课堂同步练习的训练、帮助学生预习新课、解决新课中的大部分简单问题
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在初中数学教学过程中,多数教师都有这样的感觉,多次强调的问题,学生总是记不住
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