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微课亦称为“微课程”,是最近从“翻转课堂”中涌现出来的新概
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微课是指时间在10分钟以内,有明确的教学目标,内容短小,集中说明一个问题的小课程。
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信息技术
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加深对课文的理解。网上资源(补充内容)通过联接相互联系的超
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寻找与课文有关的资料中长知识,加深对课文的理解。网上资源(
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课文有关的资料中长知识,加深对课文的理解。网上资源(补充内
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寻找与课文有关的资料中长知识,加深对课文的理解。网上资源(
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让学生在寻找与课文有关的资料中长知识,加深对课文的理解。网
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促进了多元华多角度积极地学习探索。
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多媒体的信息表现形式更是强化了学生的阅读需求,促进了多元华
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通过联接相互联系的超文本组织管理信息的方式,促进了认知主体
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让学生在寻找与课文有关的资料中长知识,加深对课文的理解。
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让学生在寻找与课文有关的资料中长知识,加深对课文的理解。网
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注意各种媒体的合理搭配,根据各种媒体的优势,将他们加以优化
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教师可以运用微课进行教学,来引起小学生的注意,引导他们向目标方向思考
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我们要根据学生的年龄特点,根据教学的具体情况,结合能力增长
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良好的学习习惯不能一朝一夕养成,也不能统统一下子养成,它是
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实现信息技术与小学语文教学的有效整合,是把现代的信息技术作
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