姓名： 关蕊

主题: 63帖数: 36

区县信息：黑龙江省 哈尔滨市 双城市

工作单位：兆麟小学校

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在课堂教学中，应积极发挥学生的主体作用

关蕊

2017-12-18

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刘林

2017-12-18
在组织学生小组学习的基础上，提倡组内合作，组间竞争，效果明

关蕊

2017-12-18

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关蕊

2017-12-18
多媒体课件教学

关蕊

2017-12-17

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王晓丹

2017-12-18
多媒体课件

关蕊

2017-12-17

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王晓丹

2017-12-18
多媒体课件

关蕊

2017-12-17

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关蕊

2017-12-17
翻转课堂

关蕊

2017-12-17

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关蕊

2017-12-17
翻转课堂

关蕊

2017-12-17

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关蕊

2017-12-17
微课

关蕊

2017-12-17

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关蕊

2017-12-17
微课

关蕊

2017-12-17

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关蕊

2017-12-17
课堂教学应该注重学生学习的主动性，用多种形式，结合信息技术资源激发学生学习的积极性。

关蕊

2017-12-17

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关蕊

2017-12-17
信息技术与学科教学整合为了提高学生的学科水平与信息素养，提高学生的综合素质，培养学生的创新精神与实践能力，拓展学生的知识

关蕊

2017-12-17

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王晓丹

2017-12-18
信息技术与学科教学的整合

关蕊

2017-12-17

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刘林

2017-12-17
信息技术与学科教学的整合

关蕊

2017-12-17

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关蕊

2017-12-17
j交互式白板

关蕊

2017-12-17

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关蕊

2017-12-17
多媒体辅助教学

关蕊

2017-12-17

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关蕊

2017-12-17
一节课的时间是有限的，要提高课堂教学质量，必须提高课堂教学效率。

关蕊

2017-12-17

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王春颖

2017-12-17
多媒体辅助教学

关蕊

2017-12-17

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王晓丹

2017-12-18
微课

关蕊

2017-12-17

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关蕊

2017-12-17
不应僵化地使用现代化媒体，忽视教师作为教学活动的主导作用。

关蕊

2017-12-17

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关平

2017-12-17
不应重机器、轻教师，不能不分课程内容，过分依赖媒体技术。

关蕊

2017-12-17

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关蕊

2017-12-17