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思维导图充分运用左右脑的机能，利用记忆、阅读、思维的规律，协助人们在科学与艺术、逻辑与想象之间平衡发展
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高效课堂应是立体的、大容量的、快节奏的。 有的老师为了完成公开课任务，为了体现课堂的完整，怕单位时间内完不成任
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[转载]保证质量完成任务
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怎么样才能让学生不玩****
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努力使用多媒体技术教学
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我认识到，学会把信息技术应用在保教活动中能使自己的教学过程条理清晰， 兴趣浓厚、明白易懂， 使我对课程发展、 教育信息
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我认识到，学会把信息技术应用在保教活动中能使自己的教学过程条理清晰， 兴趣浓厚、明白易懂， 使我对课程发展、 教育信息
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新的教育理念要求我们必须不断提高自己，充实自己，要有扎实的教学基本功，否则就被时代所淘汰。
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信息化教学资源的获取
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网络教学 今后的工作中有着非常重要的作用，我一定扎实工作，努力学习，把用所学到的教育技术知识更好地应用到现代化的教育教学
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学生学习有积极性，由“要我学”到“我要学”，效果显著。
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思维导图因此具有人类思维的强大功能
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思维导图的起源慨念和几个重要用途，特别是可以帮助同学复习功课，对我们的工作也有很大的帮助，汇报工作，教学上课，都有一定的
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思维导图充分运用左右脑的机能，利用记忆、阅读、思维的规律，协助人们在科学与艺术、逻辑与想象之间平衡发展
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思维导图的起源慨念和几个重要用途，特别是可以帮助同学复习功课，对我们的工作也有很大的帮助，汇报工作，教学上课，都有一定的
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如何提高学生审题能力
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如何提高学生的计算能力
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电子白板的使用方法
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知识点的选择
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知识点的选择和分析处理非常重要。
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