姓名: 李文著

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区县信息:黑龙江省 哈尔滨市 双城市

工作单位:万隆一中

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现代教育技术是为教师的教学和科研活动服务的。

李文著

2017-12-23

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于洪达

2017-12-23

良好的信息素养是教师终生学习、不断完善自身的需要。

李文著

2017-12-23

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贾禹华

2017-12-25

把握信息化教育技术是提高教学效率的途径

李文著

2017-12-23

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于洪达

2017-12-23

积极应用信息化教育技术是教学技能的展现

李文著

2017-12-23

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于洪达

2017-12-23

借助电子白板,能唤醒学生的好奇心。

李文著

2017-12-23

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于洪达

2017-12-23

掌握计算机操作技能,也是教育系统本身的需要。

李文著

2017-12-23

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于洪达

2017-12-23

掌握信息化教育技术能够适应社会发展

李文著

2017-12-23

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于洪达

2017-12-23

终身学习是使自己得到可持续发展的途径

李文著

2017-12-23

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于洪达

2017-12-23

教育技术的功能

李文著

2017-12-23

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于洪达

2017-12-23

利用电子白板,能激活学生求知欲。

李文著

2017-12-23

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于洪达

2017-12-23

多媒体技术的发展

李文著

2017-12-21

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李文著

2017-12-21

适时利用信息技术,展现教学画面,能陶冶学生美好的情操。

李文著

2017-12-21

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李文著

2017-12-21

要重视现代信息技术,优化学科教学过程。

李文著

2017-12-21

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李文著

2017-12-21

利用信息技术能再现课程内容情景,突破知识的重难点。

李文著

2017-12-21

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李文著

2017-12-21

利用信息技术,更有利于学生收集材料,激发学生学习兴趣。

李文著

2017-12-21

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李文著

2017-12-21

复习课的教学目标之一是将学生原有的零散的知识点进行梳理

李文著

2017-12-21

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孙晓英

2017-12-22

优化课堂教学设计需建立与教材教学内容适应的教学环境。

李文著

2017-12-21

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李文著

2017-12-21

深刻理解教材的体系结构是优化课堂教学设计的保证。

李文著

2017-12-21

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程洁

2017-12-21

深入理解中学信息技术课程的主要任务是信息技术教学实践活动设计的前提。

李文著

2017-12-21

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李春野

2018-01-09

以学生为中心

李文著

2017-12-21

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李文著

2017-12-21