姓名： 苗秀辉

主题: 51帖数: 55

区县信息：黑龙江省 哈尔滨市 双城市

工作单位：万隆一中

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多媒体电化教学

苗秀辉

2017-12-24

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鲁宁

2017-12-26
立足课堂，在实践中提升了自身价值。

苗秀辉

2017-12-24

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李淑莲

2017-12-25
利用多媒体课件创设动态、变化的图象，能培养学生辩证思维能力。

苗秀辉

2017-12-24

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苗秀辉

2017-12-24
应用多媒体课件分析图景，能培养学生的逻辑思维能力。

苗秀辉

2017-12-24

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苗秀辉

2017-12-24
应用多媒体课件展现教学过程，能培养学生的形象思维能力。

苗秀辉

2017-12-24

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苗秀辉

2017-12-24
应用课件创设情景能培养学生的直觉思维能力

苗秀辉

2017-12-24

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苗秀辉

2017-12-24
信息技术在教学中应用可以切实解决课时矛盾

苗秀辉

2017-12-24

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苗秀辉

2017-12-24
信息技术在教学中应用可以多方位地提高学习效果和培养能力

苗秀辉

2017-12-24

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苗秀辉

2017-12-24
信息技术在教学中应用可以充分发挥学生的主体作用

苗秀辉

2017-12-24

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孙洪江

2017-12-25
信息技术在教学中应用与教学过程有机结合可以优化教学过程。

苗秀辉

2017-12-24

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苗秀辉

2017-12-24
信息技术在学科教学中的应用能够将抽象变为具体

苗秀辉

2017-12-24

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苗秀辉

2017-12-24
信息技术在学科教学中的应用能够利用丰富的信息资源

苗秀辉

2017-12-24

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苗秀辉

2017-12-24
网络研修，让我有了善于反思的习惯。

苗秀辉

2017-12-24

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苗秀辉

2017-12-24
信息技术在学科教学中的应用能够激发学生的学习兴趣。

苗秀辉

2017-12-24

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苗秀辉

2017-12-24
网络研修使我转变了思想，更新了观念。

苗秀辉

2017-12-24

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苗秀辉

2017-12-24
信息技术在学科教学中的应用能够扩大学生的信息量。

苗秀辉

2017-12-24

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苗秀辉

2017-12-24
善用电子白板，要联系学生生活经验。

苗秀辉

2017-12-23

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苗秀辉

2017-12-23
教育中的三要素应为资源、服务和学生是有一定道理的。

苗秀辉

2017-12-23

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苗秀辉

2017-12-23
现代教育技术服务于学生

苗秀辉

2017-12-23

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刘海英

2017-12-24
掌握信息化教育技术能够适应社会发展

苗秀辉

2017-12-23

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苗秀辉

2017-12-23