姓名： 谭洪军

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区县信息：黑龙江省 哈尔滨市 双城市

工作单位：单城镇中心学校

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实物展台的镜头如何进行变焦？

谭洪军

2017-12-12

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谭洪军

2017-12-12
怎样在教学中，应用思维导图，使教学思路更清晰

谭洪军

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谭洪军

2017-12-12
将多媒体信息技术融于教学课堂，利用多媒体信息技术图文并

谭洪军

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谭洪军

2017-12-12
将思维具体化，便于学生对知识的梳理记忆。

谭洪军

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谭洪军

2017-12-12
如何在教学活动中，合理应用网络资源拉进了师生间的距离？

谭洪军

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谭洪军

2017-12-12
信息技术与教学活动有机结合在一起

谭洪军

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谭洪军

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信息技术走进课堂后，在课堂教学中，以学生为主体，教师转

谭洪军

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裴宪波

2017-12-12
提高学生的信息能力，培养学生主动获取所需知识。

谭洪军

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谭洪军

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如何在教学活动中，合理整合信息技术

谭洪军

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谭洪军

2017-12-12
信息技术与教学活动有机结合在一起

谭洪军

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裴宪波

2017-12-12
实物展台的镜头如何进行变焦？

谭洪军

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谭洪军

2017-12-12
在教学中应用网络资源，有效促进师生间的互动

谭洪军

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谭洪军

2017-12-12
实物展台的种类有哪些？

谭洪军

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裴宪波

2017-12-12
在教学活动中，合理应用网络资源拉进了师生间的距离

谭洪军

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王波

2017-12-12
信息技术的运用，可分散教学难点，突破教学重点，促进学生

谭洪军

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谭洪军

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多媒体信息技术在数学教育中存在深藏的潜力，在教学中指导

谭洪军

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谭洪军

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运用信息技术，有助于提高教师的业务水平和计算机使用技能

谭洪军

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谭洪军

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利用电脑多媒体技术编写的系列有针对性的练习，它的最大成

谭洪军

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谭洪军

2017-12-12
信息技术有效贯穿于教学活动中

谭洪军

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谭洪军

2017-12-12
在教学中，应用思维导图，使教学思路更清晰

谭洪军

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王波

2017-12-12