姓名： 尹晓春

主题: 38帖数: 69

区县信息：黑龙江省 哈尔滨市 双城市

工作单位：第六中学

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信息技术教学应用主要处于信息技术与课程整合阶段，并不能让技

尹晓春

2017-12-18

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尹晓春

2017-12-18
创建出和谐而又高效的课堂

尹晓春

2017-12-18

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高莹莹

2017-12-18
网络环境的教学活动中，师生是平等互动的，

尹晓春

2017-12-18

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尹晓春

2017-12-18
微课的特点

尹晓春

2017-12-18

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尹晓春

2017-12-18
在教学中运用信息技术

尹晓春

2017-12-18

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高莹莹

2017-12-18
教学中如何运用实物展台

尹晓春

2017-12-18

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尹晓春

2017-12-18
教师要从学生的学习过程、学习效果、教育教学理论和课堂训练等方面来进行全面的教学反思

尹晓春

2017-12-18

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尹晓春

2017-12-18
关于思想品德教学的有效性

尹晓春

2017-12-18

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尹晓春

2017-12-18
改进课堂教学提高学习效率

尹晓春

2017-12-18

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尹晓春

2017-12-18
思想品德的形成

尹晓春

2017-12-18

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尹晓春

2017-12-18
在教学中运用示范教学法

尹晓春

2017-12-18

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尹晓春

2017-12-18
“教学评价是一门艺术，如果你想成为一名优秀教师，首先你要学会评价学生。”

尹晓春

2017-12-16

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鲁宁

2017-12-17
课堂训练要围绕教学目标和教学内容实施，达到检验教学效果和巩固基础知识掌握的效果

尹晓春

2017-12-16

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尹晓春

2017-12-16
利用网络进行学习

尹晓春

2017-12-16

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尹晓春

2017-12-20
新课改精神对信息技术与课程整合提出的要求

尹晓春

2017-12-16

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尹晓春

2017-12-16
教育评价分为学生评价，教师评价，课程与教学评价，学校平价等。

尹晓春

2017-12-16

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尹晓春

2017-12-16
信息技术教师应具有现代化的教育思想

尹晓春

2017-12-16

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尹晓春

2017-12-20
新型的师生关系

尹晓春

2017-12-16

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尹晓春

2017-12-16
新技术的应用

尹晓春

2017-12-16

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尹晓春

2017-12-20
利用网络开展研究性学习

尹晓春

2017-12-16

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尹晓春

2017-12-20