姓名： 王春波

主题: 74帖数: 29

区县信息：黑龙江省 哈尔滨市 双城市

工作单位：实验小学校

排序：最新发帖 | 最后回复 作者 回复/浏览 最后发表
信息技术的深度融合----有利于区别传统的教学模式

王春波

2017-12-11

1/1

孙志红

2017-12-11
实物展示台的概述

王春波

2017-12-11

2/2

曹春艳

2017-12-11
电子白板弊端，相互之间不兼容

王春波

2017-12-11

0/0

王春波

2017-12-11
多媒体教学要从教学的实际需要出发。

王春波

2017-12-11

1/0

孙志红

2017-12-11
如何实现信息技术与教学的“融合”

王春波

2017-12-11

1/4

曹春艳

2017-12-11
微课制作的注意事项

王春波

2017-12-11

0/1

王春波

2017-12-11
对“展示台”的内容，我们可以结合课堂教学进行展开，这也是对文本的拓展与延伸。

王春波

2017-12-11

1/1

孙志红

2017-12-11
网络培训的益处

王春波

2017-12-11

0/1

王春波

2017-12-11
交互式电子白板，可以和互联网想联，可以两个白板相连，可以远程教育，分享优秀教育资源

王春波

2017-12-11

0/1

王春波

2017-12-11
信息技术的深度融合-----有利于语文课堂的时效性

王春波

2017-12-11

0/1

王春波

2017-12-11
而如何把信息技术融入到语文教学中，使信息技术基础知识与能力的培养和语文教学过程紧密结合起来

王春波

2017-12-11

0/0

王春波

2017-12-11
以往的教学方式是“以教师为中心”，学生只是被动地接受，而新课程则要求“

王春波

2017-12-11

0/1

王春波

2017-12-11
在教学过程中，通过微课手段将课本的抽象知识变得形象

王春波

2017-12-11

1/2

朱红颖

2017-12-11
[原创]信息技术在语文教学应用中的利与弊

王春波

2017-12-10

3/3

李冰

2017-12-10