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互联网环境下的教师 不仅仅是知识的传授者 更应该是学习活动
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交流不再只是在课堂中与老师的有限 封闭交流
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互联网是一个巨大无比的信息资源库
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我们的教育，无论是思想品德教育，还是文化知识教育，都要强调
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用一些能引起学生兴趣激发学生思考的方式向学生提供信息和提问。
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课堂情境是千变万化的，学生在变，课堂气氛在变，时间在变，教
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一个充满生命活力的课堂必然是教师在围绕学生发展精心设计的基
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教学不仅仅是教师教与学生学的共同活动，教学是人们精心创设环
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教师无疑应当认真做好教学设计，以保证课堂教学运作的有效进行。
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创新就是打破旧有的模式化的东西，如果以刻版的行为替代多样化
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课堂呈现的是人际交往包括师生交往生生交往的画面。
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课堂教学不应当是一个封闭系统，也不应拘泥于预先设定的固定
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课堂教学不是教师教学行为模式化的场所，而是教师教育智慧充
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新课程理念下，如何激发学生学习兴趣😊
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