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校本研修的形式要多样
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让远动走向常态
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方法、规律
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信息技术促进科研能力的提高
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，学生可以根据自己的需要选择求教对象，在适合自己的时间、地点以自己喜欢的方式进行学习，多渠道获取学习资料等，在整个教学过
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性，可以使学生得到适合的教师指导和同伴交流。这样，因材施教或个性化教学会得以更好地体现。我校在展示活动中推出的语文诗歌鉴
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性，可以使学生得到适合的教师指导和同伴交流。这样，因材施教或个性化教学会得以更好地体现。我校在展示活动中推出的语文诗歌鉴
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而实现对个性化的较全面的关照；计算机网络可以递送具有较大预设空间的课件，学生能从课件中选择适合自己特点的教学服务；计算机
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而实现对个性化的较全面的关照；计算机网络可以递送具有较大预设空间的课件，学生能从课件中选择适合自己特点的教学服务；计算机
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给教育教学注入了生机和活力。互联网上有丰富的教学信息资源和多样化的呈现形式，我们有条件采用全新的教学方式进行教学。最基本
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了生机和活力。互联网上有丰富的教学信息资源和多样化的呈现形式，我们有条件采用全新的教学方式进行教学。最基本的教学中的教材
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，教育信息化已成为教育界最热门的话题之一，在一些学校，多媒体、校园网已像校舍、教学仪器一样成为学校的必备设施，给教育教学
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化的信息技术手段，更需要用全新的观念和理论去重新审视和指导教育教学活动的各个领域和环节。观念层面的现代化是实现我国教育现
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需要现代化的信息技术手段，更需要用全新的观念和理论去重新审视和指导教育教学活动的各个领域和环节。观念层面的现代化是实现我
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人们不仅需要现代化的信息技术手段，更需要用全新的观念和理论去重新审视和指导教育教学活动的各个领域和环节。观念层面的现代化
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