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多媒体课件中只有丰富多彩、形式多样的教学内容远远不够，关键
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好的资源也是为了更好地利用
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信息安全是大事，马虎不得
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优点是在讲授的内容上能够发到某种程度的高度和深度，进行具体
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学以致用，才是根本
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学科课程整合的新型教学模式
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你怎样看待学生语文课兴趣培养
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要从教学的实际出发，遵循课件设计的科学性
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只要能上网，教师们就能随时相互沟通交流，共享优质教育资源
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交互性几乎成了传统媒体和先进媒体之间的主要区别
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运用“教学并重”教学设计理论进行教学设计，
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多媒体课件在课堂教学中的操作，要具备相当出色的交互特点。
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其次是课程教学的教师与课程学习的学生这两个主体之间要存在相
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交互方式的实现可以从两个方面加以说明。首先是多媒体课件的操
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教师在课堂教学中使用多媒体课件，能够方便的通过多媒体课件中
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学习者是影响多媒体课件开发和设计的重要因素。
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设计者更多地还是从教师的角度去考虑课件的开发，这样会大大降
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《桃花源记》公开课教学，用动画短片展现文章内容很好，但是不
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现在有三个作业难住了我！！
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微课录制准备步骤有哪些？
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