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师生和生生之间借助计算机，可以实现实时、非实时、实地、非实地的有效便捷的沟通和交流
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这些方法在一般传统教学中可以局部采用，不易有机结合在一起，多媒体教学则声像文相结合，打破教室四十五分钟的时空**。贯通古
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利用网络的教学方式，不仅能引导学生们发现一些不同寻常的主题，还能最大化的发散他们的思维。
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自主探究式学习与具体课程内容结合在一起的教学模式成为教学发展的一大趋势
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关注教育信息化时代背景下学生的全面发展。
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采用多种形式的合作学习
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要加强学习与宣传。要认真学习政策文件及前沿性的报告，了解教育发展的走向，捕捉教育发展的机遇，依法依规办学。
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人机交互、立即反馈是多媒体技术的显著特点
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积极探索教育信息化的创新教学与教学**，教育信息化的领导力体现在应当了解信息化教学在课堂实现的基本模式，认识到信息技术的
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通过专题介绍应用案例的形式，帮助大家更好的将即时通讯工具应用于移动教学。
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信息道德与信息安全的内涵
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PS软件很好
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PS是学科教学中最实用的一款
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灵活运用实物展示立体式的操作实验
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灵活运用实物展示立体式的操作实验
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灵活运用实物展示立体式的操作实验
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把显微镜和实物展示台结合起来弥补可见度差的观察实验
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语文学科内容的多元性，知识点的多面性，如何抓一个核心点录制微**，实现课堂翻转
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掌握ps的使用方法
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ps有很多功能
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