姓名： 何娟

主题: 50帖数: 58

区县信息：黑龙江省 哈尔滨市 双城市

工作单位：第五中学

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在课程整合的教学模式中，强调学生的主体性

何娟

2017-12-18

5/8

郎宾彦

2017-12-18
信息技术的辅助作用

何娟

2017-12-18

4/7

郎宾彦

2017-12-18
驱动教学

何娟

2017-12-18

8/12

何娟

2017-12-18
驱动教学

何娟

2017-12-18

2/6

张兴莲

2017-12-18
任务驱动式教学理论

何娟

2017-12-18

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任秀兰

2017-12-18
在课程整合中，强调信息技术的辅助教学作用。

何娟

2017-12-18

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郎宾彦

2017-12-18
课程整合的方式

何娟

2017-12-18

3/6

任秀兰

2017-12-18
提高教师的信息技术应用能力，是新时代对教师的要求。

何娟

2017-12-17

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戴晓红

2017-12-18
采用多种信息技术手段，进行课堂导入教学。

何娟

2017-12-17

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何娟

2017-12-17
信息技术作用于教学不同环节的方法

何娟

2017-12-17

3/6

戴晓红

2017-12-18
信息化教学资源的获取途径

何娟

2017-12-17

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张国明

2017-12-17
提高信息技术能力，是教师专业发展的需要。

何娟

2017-12-17

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何娟

2017-12-17
信息化教学资源

何娟

2017-12-15

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田万杰

2017-12-16
使用信息化教学资源

何娟

2017-12-15

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田万杰

2017-12-16
教学资源的获取和利用

何娟

2017-12-15

4/7

潘冬梅

2017-12-16
教学的过程

何娟

2017-12-15

3/7

郎宾彦

2017-12-18
信息化教学资源是应信息时代的技术发展而出现的

何娟

2017-12-15

7/10

田万杰

2017-12-16
信息化教学资源

何娟

2017-12-15

5/7

潘冬梅

2017-12-16
培养学生信息道德安全意识

何娟

2017-12-15

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潘冬梅

2017-12-16
计算机网络技术为个性化学习提供了良好的学习平台。

何娟

2017-12-15

5/8

郎宾彦

2017-12-18