姓名： 刘涛

主题: 50帖数: 51

区县信息：黑龙江省 哈尔滨市 双城市

工作单位：兆麟初中

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课堂中的互动

刘涛

2017-12-27

1/3

靳彦萍

2018-01-02
课件的制作

刘涛

2017-12-27

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刘涛

2017-12-27
多媒体支持下的教学评价

刘涛

2017-12-27

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张冬梅

2017-12-27
信息技术在教学中的应用

刘涛

2017-12-27

0/3

刘涛

2017-12-27
多媒体教学的优势

刘涛

2017-12-19

1/3

马剑飞

2017-12-25
以学生的知识接受和思维发展为运用信息技术的出发点，一切都是为了学生更好的学习。

刘涛

2017-12-19

3/8

马剑飞

2017-12-25
认识到信息技术的运用是完成教学活动的一种手段

刘涛

2017-12-19

5/10

马剑飞

2017-12-25
充分认识信息技术的优势和不足

刘涛

2017-12-19

3/7

靳彦萍

2018-01-02
注意到的问题

刘涛

2017-12-19

2/5

马剑飞

2017-12-25
明确教学手段与教学内容的关系

刘涛

2017-12-19

3/7

马剑飞

2017-12-25
教学手段和教学目标的关系。

刘涛

2017-12-19

2/5

张彦芹

2017-12-20
运用广博的网上资源，，实现历史与现实的生动结合

刘涛

2017-12-19

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马剑飞

2017-12-25
化静为动、化虚为实，优化历史课的教学

刘涛

2017-12-19

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马剑飞

2017-12-25
信息技术辅助教学的含义信息技术在历史教学中的优势

刘涛

2017-12-19

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马剑飞

2017-12-25
信息技术辅助教学是一个广义的概念，通常是指以多媒体计算机和网络为核心的教学手段

刘涛

2017-12-19

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马剑飞

2017-12-25
改变以单一的方式向学生灌输知识的传统课堂教学。

刘涛

2017-12-19

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白成刚

2017-12-19
以计算机和互联网为代表的当代信息技术正以惊人的速度改变着人们的生存方式和学习方式，同时也为历史教学**提供了得天独厚的土

刘涛

2017-12-19

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白成刚

2017-12-19
历史是一个包罗万象的巨大信息世界，中国有悠久的五千年文明史，世界历史更为浩瀚无比

刘涛

2017-12-19

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刘涛

2017-12-19
信息技术的影响

刘涛

2017-12-18

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刘涛

2017-12-18
网络培训的收获

刘涛

2017-12-14

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闫佩玉

2017-12-14