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社区建设与常态研修的主要策略与路径思考的方向是什么？
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社区建设及网络研修的主要问题有哪些？
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怎样顺利、有序地开展好网络研修，真正地达到提升教师的专业发展的目的?
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如何来引导我们的教师走上促进自身专业成长的道路?
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提高网络教研实效需把握好哪六对关系?
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网络研修社区中的研修资源有哪些？
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怎样把握好教研、技术、培训等部门间的关系，整合多方力量，共同主导区域网络教研发展?
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如何把握好网络教研与传统实体教研间的关系，做到有机结合，相互促进?
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如何利用超大的信息存储量，实现了资源的共享？
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无**的交流平台中，如何实现了跨时空的突破？
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使用网络推广诊断性评价的方法有哪些？
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如何学习以及如何在不同学科领域获得专业技能提供了新的评价视角？
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基于学习科学视角的形成性评价是怎么样的？
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技术支撑的强调绩效责任的课堂评价指的是什么？
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技术支持性评价对学校教学**的影响有哪些？
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教师怎样利用信息技术支持教学评价，**地进行检索和调用?
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利用信息技术支持教学评价，提高口语表达能力的方法有什么？
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利用信息技术支持教学评价，提高学生的求异、洞察能力，激发学生的学习兴趣的方法有哪些？
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利用信息技术支持教学评价的优势有哪些？
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怎样运用信息技术更好地开发学生的潜能？
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