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王永刚
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区县信息:黑龙江省 哈尔滨市 双城市
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地理新课程用图文并茂的资料、形象直观的图表
王永刚
2017-12-20
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王永刚
2017-12-20
交流是生命活动、专业成长和自我实现的过程
王永刚
2017-12-20
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王永刚
2017-12-20
师生共同对整个成长负责。对教学而言,交流意味着人人参与
王永刚
2017-12-20
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王永刚
2017-12-20
地理课堂教学中,改变传统意义上的教师教和学生学
王永刚
2017-12-20
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赵秀娟
2017-12-20
新课程强调,教学是教与学的交往、互动,师生双方相互交流、
王永刚
2017-12-20
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王永刚
2017-12-20
教师要善于处理偶发事件
王永刚
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王永刚
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教学方式应使“死”图变“活”,吸引了学生的注意力
王永刚
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王永刚
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教师在课堂上的角色
王永刚
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王永刚
2017-12-20
指导学生收集和利用学习资源
王永刚
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赵秀娟
2017-12-20
我们教师必须热切地关注学生
王永刚
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王永刚
2017-12-20
课堂教学问题的设计
王永刚
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王永刚
2017-12-20
信息技术教学
王永刚
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王永刚
2017-12-20
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