姓名： 衡晓红

主题: 54帖数: 50

区县信息：黑龙江省 哈尔滨市 双城市

工作单位：兆麟初中

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教师应充分尊重学生主动学习的权利

衡晓红

2017-12-19

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杜文龙

2017-12-19
整合的过程中给学生提供现在信息技术条件下自主学习的机会

衡晓红

2017-12-19

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杜文龙

2017-12-19
“以学为主”的教学活动是建立在丰富的教学环境和学习资源基础上的

衡晓红

2017-12-19

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杜文龙

2017-12-19
不同人的工作方法是不一样的，他人的方法不一定适合自己

衡晓红

2017-12-19

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杜文龙

2017-12-19
让学生通过观察反省自己的长处和短处，在思考中进步

衡晓红

2017-12-19

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杜文龙

2017-12-19
走到学生中间，参加学生的讨论，从中获取学生学习过程中产生的问题信息

衡晓红

2017-12-19

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杜文龙

2017-12-19
鼓励学生先发现别人的优点，看到别人的优点

衡晓红

2017-12-19

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杜文龙

2017-12-19
合作学习能够加快学习的进程

衡晓红

2017-12-19

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张秀琴

2017-12-19
学生们理想的学习成果可能与实际的学习成果有一定的差距

衡晓红

2017-12-19

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张秀琴

2017-12-19
重建师生课堂生活是本节课的重要目标

衡晓红

2017-12-19

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王双跃

2017-12-19
学生充分发挥自己的特长，学生之间进行交流合作

衡晓红

2017-12-19

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张秀琴

2017-12-19
改变学生学习方式

衡晓红

2017-12-19

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张秀琴

2017-12-19
课堂教学可以根据课程内容制作相关课件

衡晓红

2017-12-13

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衡晓红

2017-12-13
如何对学生进行发散性思维的培养

衡晓红

2017-12-12

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吴欣玲

2017-12-12
吸引人的素材选择要慎重，以免喧宾夺主

衡晓红

2017-12-12

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衡晓红

2017-12-12
信息技术必须认真筛选所搜集的各种资料

衡晓红

2017-12-12

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卢秀玲

2017-12-12
达到教学目的，有效利用信息化资源

衡晓红

2017-12-12

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高品秀

2017-12-12
提高任课教师的资源修养与技能

衡晓红

2017-12-12

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吴欣玲

2017-12-12
知识是人类认知的过程

衡晓红

2017-12-12

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衡晓红

2017-12-12
信息的获取能力是教师职业素质的重要组成部分

衡晓红

2017-12-12

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高品秀

2017-12-12