姓名： 勾洪琼

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工作单位：实验一小

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转载---小学习作教学应遵循的主要原则

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转载 “外貌，你能细致描写吗？”

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管建刚老师谈”指向写作的阅读和读写结合"

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吴忠豪教授观点

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名师课堂妙语（2）

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名师课堂妙语1：

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阅读 叩问

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“每天不间断地读书！”

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好习惯促进专业成长

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教育随笔

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解读文本

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卓越课堂（2）

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卓越课堂（1）

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诵读诗歌学习表达

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角色自居

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晨诵《晒花生》

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语言文字的训练层次

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谈“让学”

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雷夫的话

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晨诵与共读

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