姓名: 勾洪琼

主题: 41帖数: 16

区县信息:重庆市 重庆市 长寿区

工作单位:实验一小

排序: | 最后回复 作者 回复/浏览 最后发表
管建刚老师谈”指向写作的阅读和读写结合“

勾洪琼

2014-12-28

0/9

勾洪琼

2014-12-28

吴忠豪教授观点:

勾洪琼

2014-12-28

0/11

勾洪琼

2014-12-28

名师课堂妙语

勾洪琼

2014-12-28

0/9

勾洪琼

2014-12-28

阅读 叩问

勾洪琼

2014-12-28

0/5

勾洪琼

2014-12-28

每天不间断地读书

勾洪琼

2014-12-28

2/8

勾洪琼

2014-12-28

好习惯促进专业成长

勾洪琼

2014-12-28

0/6

勾洪琼

2014-12-28

教育随笔

勾洪琼

2014-12-28

0/7

勾洪琼

2014-12-28

解读文本

勾洪琼

2014-12-07

0/24

勾洪琼

2014-12-07

音乐欣赏课

勾洪琼

2014-12-07

0/14

勾洪琼

2014-12-07

卓越课堂(2)

勾洪琼

2014-12-07

0/11

勾洪琼

2014-12-07

卓越课堂(1)

勾洪琼

2014-12-07

0/17

勾洪琼

2014-12-07

阅读教学紧扣核心目标

勾洪琼

2014-12-07

0/21

勾洪琼

2014-12-07

诵读诗歌学习表达

勾洪琼

2014-12-07

0/19

勾洪琼

2014-12-07

角色自居与单元整体

勾洪琼

2014-12-07

0/23

勾洪琼

2014-12-07

走进诗歌,提高语文素养

勾洪琼

2014-12-07

3/26

范青周

2014-12-08

语文文字训练的层次性

勾洪琼

2014-12-07

0/20

勾洪琼

2014-12-07

谈“让学”

勾洪琼

2014-12-07

1/15

勾洪琼

2014-12-07

雷夫的话

勾洪琼

2014-12-07

0/12

勾洪琼

2014-12-07

辩论赛

勾洪琼

2014-12-07

0/13

勾洪琼

2014-12-07

晨诵与共读

勾洪琼

2014-12-07

0/16

勾洪琼

2014-12-07