姓名: 刘能文

主题: 23帖数: 62

区县信息:湖南省 岳阳市 岳阳市市直

工作单位:市十二中

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仪表教态

刘能文

2019-08-22

1/7

李欣

2019-08-23

仪表教态

刘能文

2019-08-22

1/7

谭璐

2019-08-25

课堂组织

刘能文

2019-08-22

1/6

任程

2019-08-28

好的板书标准

刘能文

2019-08-22

4/9

任程

2019-08-28

板书设计的几种类型

刘能文

2019-08-22

2/4

任程

2019-08-28

课堂语言的表达应注意的问题

刘能文

2019-08-22

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任程

2019-08-28

作为学生如何学概念?

刘能文

2018-08-24

2/4

曹凯文

2018-08-30

作为教师如何教概念?

刘能文

2018-08-24

1/3

任向阳

2018-08-29

分享一下函数概念课的教学策略

刘能文

2018-08-24

1/3

任向阳

2018-08-29

单元教学设计中的重要元素有哪些?

刘能文

2018-08-23

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刘能文

2018-08-23

从哪些方面掌握数学教学规律?

刘能文

2018-08-23

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刘能文

2018-08-23

初中课程内容“数与代数”的两条主线是什么?

刘能文

2018-08-23

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刘能文

2018-08-23

举例说明如何处理直观和逻辑的关系。

刘能文

2018-08-23

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刘能文

2018-08-23

举例说说动态图形对图形与几何教学的影响。

刘能文

2018-08-23

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刘能文

2018-08-23

如何把探究与证明有机地整合在一起?

刘能文

2018-08-23

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刘能文

2018-08-23

几何直观教学从哪些方面入手?

刘能文

2018-08-23

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任向阳

2018-08-29

面对青春期的学生,该怎么做?

刘能文

2017-07-15

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龙中秋

2017-08-13

如何真正的为学生的终生发展而教育?

刘能文

2017-07-15

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殷玲波

2017-08-10

培养学生逻辑推理能力

刘能文

2017-07-13

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胡嫦红

2017-07-14

统计教学的教学策略

刘能文

2017-07-13

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荣良

2017-07-19