姓名： 张微

主题: 21帖数: 14

区县信息：陕西省 渭南市 韩城市

工作单位：新城五小

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评价策略自主化

张微

2014-11-16

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张微

2014-11-16
探索方式自主化

张微

2014-11-16

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张微

2014-11-16
学习目标自主化

张微

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张微

2014-11-16
“统计表”的教学

张微

2014-11-16

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张微

2014-11-16
在概念的形成中训练学生的抽象思维

张微

2014-11-16

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鱼常卫

2014-11-16
在引入概念时训练学生的形象思维

张微

2014-11-16

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万霞云

2014-11-18
使学生的数学素养得到真正的提高

张微

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张微

2014-11-16
探究生活问题

张微

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张微

2014-11-16
感受生活数学

张微

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张微

2014-11-16
创设生活情境

张微

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张微

2014-11-16
数学课堂教学要生活化

张微

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张微

2014-11-16
如何让小学数学发挥更大作用

张微

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张微

2014-11-16
如何培养学生学习数学的思维能力

张微

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张微

2014-11-16
小学数学的学习

张微

2014-11-16

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张微

2014-11-16
1-5的学习

张微

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张微

2014-11-16
1-5的认识

张微

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张微

2014-11-16
分数乘整数

张微

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张微

2014-11-16
如何提高学生的计算能力

张微

2014-11-15

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贾晓红

2014-11-16
利用先进的教学资源激发积极向上的人生观

张微

2014-11-14

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赵焕英

2014-11-14
上 下 前 后

张微

2014-11-14

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张微

2014-11-14