姓名： 魏慧鹏

主题: 16帖数: 6

区县信息：江西省 南昌市 高新区

工作单位：麻丘中心学校麻丘镇后溪小学

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“先说后写”

魏慧鹏

2014-12-04

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魏慧鹏

2014-12-04
如何有效指导低年级学生进行单幅图说写训练?

魏慧鹏

2014-12-04

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何小娟

2014-12-05
直述句与转述句的转换时，应怎样注意代词的相应变化​？

魏慧鹏

2014-12-04

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魏慧鹏

2014-12-04
直述句与转述句的转换

魏慧鹏

2014-12-04

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何小娟

2014-12-05
“把”字句和“被”字句之间如何转换？

魏慧鹏

2014-12-04

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魏慧鹏

2014-12-04
[原创]区分“的”、“地”、“得”的用法

魏慧鹏

2014-12-04

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何小娟

2014-12-05
[原创]怎样对学生进行评价

魏慧鹏

2014-12-04

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吴欣

2014-12-05
说写训练时，“先说后写”在内容讲解时应注意哪些方面？

魏慧鹏

2014-11-19

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魏慧鹏

2014-11-19
“把”字句和“被”字句之间如何转换？

魏慧鹏

2014-11-19

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魏慧鹏

2014-11-19
教学生​直述句与转述句的转换时，采用情境表演法效果好吗？

魏慧鹏

2014-11-19

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魏慧鹏

2014-11-19
有什么好的方法可以让小学生轻轻松松学会直述句与转述句的转换?

魏慧鹏

2014-11-19

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姜雪仙

2014-11-19
如何培养学生的独立性？

魏慧鹏

2014-11-12

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魏慧鹏

2014-11-12
如何上好低年级的识字、写字课

魏慧鹏

2014-11-12

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何玉华

2014-11-12
如何指导学生写好看图写话呢?

魏慧鹏

2014-11-12

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魏慧鹏

2014-11-12
如何来培养讲卫生的好习惯？

魏慧鹏

2014-11-12

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魏慧鹏

2014-11-12
如何指导留守儿童的学习？

魏慧鹏

2014-11-12

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魏慧鹏

2014-11-12