姓名： 党亚玲

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区县信息：陕西省 铜川市 新区

工作单位：铜川市新区文家明德小学

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培养孩子的合作能力

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家长不要只关注孩子的学习

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养成良好的行为习惯

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实施有效教学的路径

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观察可分的两种情况

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观察的方法

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学生观察习惯的养成

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成为有教养之人的品质

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课堂不恰当的指导

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设问技能的改进

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研修心得

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[转载]谈心，架起和谐师生关系的桥梁

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