姓名: 贡华连

主题: 24帖数: 36

区县信息:上海市 上海市 杨浦区

工作单位:上海市市东中学

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[原创]班主任最好还要了解学生做事风格

贡华连

2015-07-25

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贡华连

2015-07-25

[原创]了解目前学生存在的主要道德问题

贡华连

2015-07-25

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贡华连

2015-07-25

[转载]班主任要培养学生感恩情怀

贡华连

2015-07-25

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贡华连

2015-07-25

老师如何让学生体会到“学习还有用”?

贡华连

2015-07-25

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陈逸文

2015-09-03

小组讨论学习的话题设计

贡华连

2014-11-09

9/27

顾淼淼

2014-11-14

优化小组讨论学习

贡华连

2014-11-09

10/30

范宇诗

2014-12-03

学生进行小组讨论学习的素质培养

贡华连

2014-11-09

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邓东锋

2015-07-30

设计话题应突出因素

贡华连

2014-11-09

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张叶英

2014-11-13

把握话题设计的基本原则

贡华连

2014-11-09

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张叶英

2014-11-13

优化小组讨论学习及意义

贡华连

2014-11-09

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吴琦

2014-12-09

对学生应坚持正面教育

贡华连

2014-11-09

5/56

贾慧峰

2014-11-20

正确的评价和适当的表扬与鼓励

贡华连

2014-11-09

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贡华连

2014-11-09

重视学生学习成果的信息反馈作用

贡华连

2014-11-09

3/63

贡华连

2014-11-10

在学习目的方面,教师的作用

贡华连

2014-11-09

1/40

扎西东知

2014-11-21

培养学生浓厚的认识兴趣和强烈的求知欲

贡华连

2014-11-09

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白鹤羽

2014-12-09

学习目的教育的重要性

贡华连

2014-11-09

0/34

贡华连

2014-11-09

帮助学生认识学习目的

贡华连

2014-11-09

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贡华连

2014-11-09

学习动机的培养与激发是既有区别又有联系的。

贡华连

2014-11-09

1/60

吴琦

2014-12-09

学习动机的作用

贡华连

2014-11-09

4/52

扎西东知

2014-11-21

学习策略

贡华连

2014-11-07

6/22

张杰

2014-12-08