姓名： 贾建周

主题: 26帖数: 6

区县信息：陕西省 延安市 洛川县

工作单位：洛川县石头中学

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听课心得体会

贾建周

2015-01-19

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贾建周

2015-01-19
课前预习的步骤

贾建周

2015-01-19

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贾建周

2015-01-19
课前预习的作用

贾建周

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贾建周

2015-01-19
如何体现新的教育理念

贾建周

2015-01-19

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贾建周

2015-01-19
怎么才能讲清楚生物概念

贾建周

2015-01-19

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贾建周

2015-01-19
如何提高学生的创造能力

贾建周

2015-01-19

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贾建周

2015-01-19
怎么样运用教材

贾建周

2015-01-19

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贾建周

2015-01-19
生物课的教学对象

贾建周

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纪雪梅

2015-01-19
网络研修

贾建周

2015-01-19

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贾建周

2015-01-19
[原创]初中生物教学思考

贾建周

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贾建周

2015-01-19
[原创]兴趣是学习的动力

贾建周

2015-01-19

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贾建周

2015-01-19
[原创]怎样才能做好初中生物课教学

贾建周

2015-01-19

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贾建周

2015-01-19
篮球技术训练

贾建周

2015-01-19

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贾建周

2015-01-19
[原创]如何运用多媒体来上好初中生物课

贾建周

2015-01-16

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贾建周

2015-01-16
做好养成教育

贾建周

2015-01-16

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贾建周

2015-01-16
怎么样做好学前教育

贾建周

2015-01-16

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李美

2015-01-16
如何运用多媒体来上好初中生物课

贾建周

2015-01-16

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贾建周

2015-01-16
课后感

贾建周

2015-01-16

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李海坤

2015-01-16
开展探究式教学时是否关注了生物学概念的落实？

贾建周

2015-01-16

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贾建周

2015-01-16
.概念教学的含义是什么？

贾建周

2015-01-16

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贾建周

2015-01-16