姓名: 段晓敏

主题: 47帖数: 8

区县信息:海南省 省直辖县级行政单位 琼海市

工作单位:琼海市实验小学

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[原创]游戏中的导入方法

段晓敏

2021-07-14

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段晓敏

2021-07-14

课前,课上,课下如何学习与复习

段晓敏

2021-07-14

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段晓敏

2021-07-14

新时代的四有好老师

段晓敏

2021-07-14

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宋玉珊

2021-07-14

班级管理的核心问题

段晓敏

2021-07-14

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段晓敏

2021-07-14

[原创]如何保持学生的学习兴趣?

段晓敏

2021-07-14

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段晓敏

2021-07-14

不同年级的的音乐教学法。

段晓敏

2018-11-24

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段晓敏

2018-11-24

乐器进课堂提高识谱兴趣

段晓敏

2018-11-24

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段晓敏

2018-11-24

利用创编旋律来提高识谱潜力

段晓敏

2018-11-24

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段晓敏

2018-11-24

用先唱歌后识谱的方法强化听觉

段晓敏

2018-11-24

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段晓敏

2018-11-24

识谱唱谱的重要性

段晓敏

2018-11-24

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段晓敏

2018-11-24

用多种方法,努力提高学生对音乐学习的兴趣。

段晓敏

2018-11-24

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段晓敏

2018-11-24

音乐教育的目的是什么?

段晓敏

2018-11-24

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段晓敏

2018-11-24

如何教唱新歌?

段晓敏

2018-11-24

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段晓敏

2018-11-24

音乐学习的各个方面都涉及到听觉的作用,审美主体对于音乐的各种听觉感受潜力,是审美潜力的基础。

段晓敏

2018-11-24

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段晓敏

2018-11-24

音乐是艺术,而音乐教学更是艺术教学中的艺术。

段晓敏

2018-11-24

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陈珏

2019-03-23

​作为一名小学音乐教师,如何提高课堂教学效果,引导学生主动参与,有效提高学生的艺术素养?

段晓敏

2018-11-24

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陈珏

2019-03-23

把古典音乐带入课堂

段晓敏

2017-09-29

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王淳仪

2017-09-29

怎样让低年级学生快速掌握五线谱?

段晓敏

2017-09-29

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段晓敏

2017-09-29

上课时老师引导学生把对歌曲的理解,形象的表现出来。

段晓敏

2017-09-25

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王淳仪

2017-09-29

以学生为主体,培养孩子的创新精神和创造能力。

段晓敏

2017-09-25

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王淳仪

2017-09-29