姓名: 林明夏

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区县信息:海南省 省直辖县级行政单位 琼海市

工作单位:潭门镇中心校

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如何提高潜能生的学习兴趣?

林明夏

2018-11-04

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林明夏

2018-11-04

立体几何比较抽象,学生难理解,如何培养?

林明夏

2018-11-04

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林明夏

2018-11-04

如何提高学生逆向思维?

林明夏

2018-11-04

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林明夏

2018-11-04

青春叛逆期的学生如何做好沟通?

林明夏

2018-11-04

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林明夏

2018-11-04

如何提高学生的数学兴趣?

林明夏

2018-11-04

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林明夏

2018-11-04

面对一堆话痨学生,如何能让他们将精力集中到学习上?

林明夏

2018-11-03

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王壮

2018-11-19

家庭有问题的学生,应该如何对待,或者说提高素质。

林明夏

2018-11-03

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林明夏

2018-11-03

后进生学习慢,思维慢,容易混乱,有木有办法改善?

林明夏

2018-11-03

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林明夏

2018-11-03

学生专注力不够,学习习惯不好,如何提高?

林明夏

2018-11-03

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林明夏

2018-11-03

如何减少学生粗心,有没有培养细心的好方法。

林明夏

2018-11-03

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林明夏

2018-11-03

学生的语言理解能力影响着学生的数学思维的建立

林明夏

2016-10-23

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王莉评

2016-10-27

数与形这节课的教学主要在于学生的主动观察与总结

林明夏

2016-10-23

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林明夏

2016-10-23

网络环境下网络环境下信息技术与小学数学课程整合有利有弊

林明夏

2016-10-23

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林明夏

2016-10-23

超级画板对几何教学比较有用,有没有教师使用过可以分享一下使用过程中的问题及益处

林明夏

2016-10-23

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林明夏

2016-10-23

如何培养一年级学生学会倾听的学习习惯

林明夏

2016-10-16

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林明夏

2016-10-16

如何培养学生良好的学习习惯

林明夏

2016-10-16

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林明夏

2016-10-16

九九乘法表的熟练背诵和应用对小学数学学习有着举足轻重的作用

林明夏

2016-10-16

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林明夏

2016-11-20

教学设计中的教学过程既要体现学生的思维过程,又要达到相应的教学目标

林明夏

2016-10-16

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林明夏

2016-10-16

帮助学生树立自信心

林明夏

2016-10-15

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林明夏

2016-10-15

在解决问题的教学中,遇到学生不理解题意的情况,如何解决

林明夏

2016-10-15

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林明夏

2016-10-15