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开发校本课程，拉进历史与学生的距离
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2018-09-29
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拓展课程体系，建设高效历史课堂。
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怎样多形式多渠道，提高初中历史教学的实效性。
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如何调动学生学习的积极性、主动性
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怎样才能做到有“四好”教师
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2018-09-29
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拓展课程体系，建设高效历史课堂。
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2018-09-28
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拓展课程体系，建设高效历史课堂。
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2018-09-28
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怎样多形式多渠道，提高初中历史教学的实效性。
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2018-09-28
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[原创]怎样多形式多渠道，提高初中历史教学的实效性。
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2018-09-28
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历史教学活动的组织，不应只是注重形式上的新颖，而应是注重于学生学习历史时思维活动的具体操作
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2018-09-27
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[原创]历史教学活动的组织，不应只是注重形式上的新颖，而应是注重于学生学习历史时思维活动的具体操作
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如何激发学习兴趣调动学生合作探究的积极性？
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2016-11-24
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班级管理既是一项工作，也是一门艺术。既需要我们身体力行去
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2016-11-24
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如何成为一名优秀的班主任
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2016-10-12
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形**格的基础要素主要有三个方面：道德修养，个性品质，文化素养。
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2016-10-12
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每位同学违纪的情况都不一样，我就把这些情况整理在班上开展一次主题班会，
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2016-10-11
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家庭教育很重要。父母是孩子的第一位老师。
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班主任在使素质不同的全体学生在各自原有基础上都得到尽可能大
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如何才能让课堂气氛更加活跃？
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2016-10-11
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在整个学习过程中，始终贯彻合作学习与探讨。从自学单词、自学
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