姓名： 姜亚玲

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区县信息：吉林省 松原市 前郭尔罗斯蒙古族自治县

工作单位：前郭县八郎镇蒙古族中学

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信息技术的融合，能丰富学生的感性知识，更大的拓宽学习空间，

姜亚玲

2016-10-20

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姜亚玲

2016-10-20
探究式教学的核心是学生在完成任务或解决问题的过程中获得知识

姜亚玲

2016-10-20

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王超

2016-10-20
探究式教学的基本特征是学生是主体，是学习过程Zh

姜亚玲

2016-10-20

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姜亚玲

2016-10-20
今天学习了wps小组合作 探究学习的程序操作过程，感觉真的

姜亚玲

2016-10-19

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姜亚玲

2016-10-19
课堂的主题是信息，信息反应知识的本质，信息的大量获取来自于

姜亚玲

2016-10-18

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姜亚玲

2016-10-18