姓名： 唐淑萍

主题: 14帖数: 8

区县信息：吉林省 四平市 梨树县

工作单位：梨树县十家堡镇中心校

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结合自己的教学实际谈谈自己在图形的认识教学中是如何帮助学生抽象图形特征的？

唐淑萍

2014-10-27

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唐淑萍

2014-10-27
图形的认识学习策略

唐淑萍

2014-10-27

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唐淑萍

2014-10-27
观察学生在学习应用题时需要哪些元认知策略，如何来调动这些元认知策略？

唐淑萍

2014-10-27

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唐淑萍

2014-10-27
怎样才能让孩子没有逆反心理？

唐淑萍

2014-10-27

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唐淑萍

2014-10-27
如何提高孩子的计算准确率？

唐淑萍

2014-10-27

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唐淑萍

2014-10-27
如何培养学生的良好心理品质呢？

唐淑萍

2014-10-27

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宋洪杰

2014-10-27
在运用建构策略的过程中还应关注哪些问题？

唐淑萍

2014-10-27

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唐淑萍

2014-10-27
数的认识学习策略？

唐淑萍

2014-10-27

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唐淑萍

2014-10-27
什么叫学习观？

唐淑萍

2014-10-27

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唐淑萍

2014-10-27
[原创]新课程下的数学概念怎么样上？

唐淑萍

2014-10-25

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唐淑萍

2014-10-25
怎样提高学生数学的准确性？

唐淑萍

2014-10-25

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唐淑萍

2014-10-25
[原创]如何优化数学语言？

唐淑萍

2014-10-24

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唐淑萍

2014-10-24
课堂上怎样倾听学生的发言？

唐淑萍

2014-10-24

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唐淑萍

2014-10-27
[原创]如何培养学生的应用意识？

唐淑萍

2014-10-24

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唐淑萍

2014-10-24