姓名： 杨敏敏

主题: 26帖数: 11

区县信息：云南省 曲靖市 师宗县

工作单位：师宗县丹凤小学

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丰富朗读形式，提高朗读能力

杨敏敏

2014-11-03

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杨敏敏

2014-11-03
[转载]怎样打好朗读的基本功

杨敏敏

2014-11-03

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杨敏敏

2014-11-03
[转载]如何激活学生朗读的兴趣

杨敏敏

2014-11-03

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杨敏敏

2014-11-03
[原创]如何借助多媒体激发学生朗读兴趣

杨敏敏

2014-10-30

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杨敏敏

2014-10-30
[原创]教师该如何自我心理调整和减压呢？

杨敏敏

2014-10-27

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刘智林

2014-10-27
信息技术教育中的整合该怎样“整”

杨敏敏

2014-10-26

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杨敏敏

2014-10-26
[原创]多媒体环境下的多学科整合

杨敏敏

2014-10-26

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曾双存

2014-10-28
要重视书写教学中的课堂反馈

杨敏敏

2014-10-25

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马琼芬

2014-10-25
[原创]识字教学不能太“单纯”

杨敏敏

2014-10-24

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杨敏敏

2014-10-24
如何增加作文教学中的“趣”

杨敏敏

2014-10-24

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杨敏敏

2014-10-24
该如何提高学生的书写质量

杨敏敏

2014-10-24

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杨敏敏

2014-10-24
语文老师如何培养学生的语感

杨敏敏

2014-10-24

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杨敏敏

2014-10-24
教师听课该干啥

杨敏敏

2014-10-24

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杨敏敏

2014-10-24
以诗解诗

杨敏敏

2014-10-24

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杨敏敏

2014-10-24
视频解诗

杨敏敏

2014-10-24

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杨敏敏

2014-10-24
情境解诗

杨敏敏

2014-10-24

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杨敏敏

2014-10-24
图片解诗

杨敏敏

2014-10-24

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杨敏敏

2014-10-24
古诗解意教学中的“变脸”

杨敏敏

2014-10-24

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杨敏敏

2014-10-24
注重作文教学中的当堂评改

杨敏敏

2014-10-23

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杨敏敏

2014-10-23
丰富教学方式，激发学生写作兴趣

杨敏敏

2014-10-23

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杨敏敏

2014-10-23