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学生的创造潜能得到发掘,创新意识得到激发,思维空间得到拓展,自主学习能力得到提高。
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口语交际
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六国论 第一课时教学设计
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[原创]六国论 教学设计 第一课时
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[原创]六国论教学设计 第一课时
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口语交际 讨论
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