姓名: 张玉梅

主题: 42帖数: 34

区县信息:云南省 楚雄彝族自治州 楚雄市

工作单位:楚雄一中

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专业成长,如何改变忙于言传而疏于身教的现状?

张玉梅

2021-08-29

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闻杰

2021-08-31

信息技术,如何解决“好看而不好用”的矛盾?

张玉梅

2021-08-29

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张玉梅

2021-08-29

考试测评,如何摒弃应试技巧与题海战术?

张玉梅

2021-08-29

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张玉梅

2021-08-29

课堂教学,如何变革形式花哨与氛围沉闷?

张玉梅

2021-08-29

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张玉梅

2021-08-29

核心素养,如何拒绝乱贴标签与泛化空谈?

张玉梅

2021-08-29

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张玉梅

2021-08-29

学科价值,如何克服功利主义与生硬说教?

张玉梅

2021-08-29

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张玉梅

2021-08-29

如何让学生轻松的学习自然地理?

张玉梅

2021-08-29

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张玉梅

2021-08-29

如何科学有效的进行地理备考?

张玉梅

2021-08-29

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张玉梅

2021-08-29

高中地理教学存在问题和对策

张玉梅

2021-08-28

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李志翔

2021-08-28

如果青藏高原平均海拔只有3000米,会怎样?

张玉梅

2021-08-28

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张玉梅

2021-08-29

古代杭州的“海”

张玉梅

2021-08-28

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张玉梅

2021-08-29

科学家发现宇宙中最遥远的星系:132亿光年

张玉梅

2021-08-28

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张玉梅

2021-08-29

纪念“胡焕庸线”发现80周年

张玉梅

2021-08-28

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张玉梅

2021-08-29

高中学生的区域地理基础知识普遍很差,知识储备少

张玉梅

2020-04-13

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蒋晓梅

2020-04-13

忽视课本,依赖资料。

张玉梅

2020-04-13

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蒋晓梅

2020-04-13

初中地理和高中地理的脱节严重

张玉梅

2020-04-13

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张亚丽

2020-04-13

学生的学习兴趣不足,课堂气氛不够热烈

张玉梅

2020-04-13

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张玉梅

2020-04-13

地理教学中会轻视学生的学习能力,对问题实行包办代替

张玉梅

2020-04-13

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蒋晓梅

2020-04-13

地理课堂问题设计不够合理

张玉梅

2020-04-13

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张玉梅

2020-04-13

地理教学情景导入不够逼真

张玉梅

2020-04-13

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蒋晓梅

2020-04-13