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、再现生活，拓展思路
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2018-07-11
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2018-07-17
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激活思维，拓展写作思路
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2018-07-11
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2018-07-20
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情景交融，丰富习作素材
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2018-07-11
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2018-07-20
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营造轻松愉快的教学氛围，激发学生表达和运用的**
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2018-07-14
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设置课堂情境，增加语文课堂的实践活动
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2018-07-11
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2018-07-11
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以学生的听、读能力为基础，培养学生的说、写能力
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2018-07-11
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2018-07-11
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[原创]课堂上如何培养小学生语言文字运用能力
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2018-07-11
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2018-07-14
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[原创]信息技术环境下小学语文探究性学习的实践与探索
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2018-07-11
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2018-07-13
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“随文练笔”。所谓“随文练笔”即紧紧跟随阅读教学，在阅读教
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2017-09-04
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2017-09-06
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“阅读教学”。指为了着重培养理解书面语言的能力而进行的一系
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2017-09-04
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树立学生的写作主体意识，激发学生的写作兴趣，充实学生的写作
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2017-09-04
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通过开展研究，进一步更新教师的习作教学观念，促使教师在进行
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阅读教学中“随文练笔”，重点研究如何开发利用语文教材中的文
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2017-09-04
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2017-09-04
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语文教材是学生阅读的凭借，是写作的典范。人教版教材中选编的
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2017-09-04
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2017-09-04
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如何提高学生的习作能力？《语文课程标准》明确指出：“写作教
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2017-09-04
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2017-09-04
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现代教育技术在教育教学中的运用是时代发展的要求，是信息教育
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2016-10-15
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2016-11-27
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现代教育技术的使用，能帮助学生加深理解、丰富想象、减轻学习
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2016-10-15
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现代教育技术媒体的使用，有利于学生的学习，激发创造力，提高
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现代教育技术手段的使用，对于教师来说，是教学方法方式的改革
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现代教育技术的发展和在教育领域的引入，在要求教师掌握这些新
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2016-10-15
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