姓名： 练玉琳

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区县信息：福建省 南平市 建瓯市

工作单位：建瓯市通济街道中心小学

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教师是教学过程的组织者、指导者和咨询者

练玉琳

2018-05-22

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练玉琳

2018-05-22
教学当中的“情”犹如教与学双边活动的“催化剂”

练玉琳

2018-05-22

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2018-05-22
教学活动中要注重置师生于课文、作者、情景之中

练玉琳

2018-05-22

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练玉琳

2018-05-22
尊重“需要”，注重“激趣”，通过多种方式在教学过程中激发学生学习兴趣

练玉琳

2018-05-22

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2018-05-22
一个没有**的教师，是不能调动学生的情感

练玉琳

2018-05-22

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2018-05-22
如何体现语文学科的“人文性”，其基点就在于“情感”。

练玉琳

2018-05-22

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2018-05-22
如何在小学语文教学中体现以学生为主体，培养学生的思维能力，

练玉琳

2017-09-17

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2017-09-17
语文，两极的美丽…… 语文，既要做“下里

练玉琳

2017-09-17

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2017-09-17
语文是一门基础学科，它有极为重要的地位，是所有学科的工具，

练玉琳

2017-09-17

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2017-09-17
伴随着新课程改革的进程，我们高兴地看到，很多教师的教育教学

练玉琳

2017-09-17

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2017-09-17
探究教学要达到比较好的效果，主要取决于三个方

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2017-09-17

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2017-09-17
探究教学要达到比较好的效果，主要取决于三个方面

练玉琳

2017-09-17

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2017-09-17
新的教学理念

练玉琳

2016-10-27

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练玉琳

2016-10-27
终身学习

练玉琳

2016-10-27

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吴善妹

2016-10-31